4.
接著我們要來講Hanuman, Sita, Rama
Rama神 和 Sita女神 為夫妻關係，Hanuman則是僕神，忠心於Ram 和Sita。
這三位可分別代表三種不同的人:
Rama: 男性，分析後便能信任
Sita: 女性，好猜疑
Hanuman: 心，愛，奉獻。不用心智，虔誠地信仰。 並無男性或女性的特質。
Sita有天被Ravana綁架到斯里蘭卡，Rama派Hanuman前去解救。預先料想到Sita會懷疑Hanuman, 善於分析的Rama於是交給Hanuman一只貼身戒指，好讓Sita相信。
Sita看到了戒指，還是無法信服，畢竟這戒指也可能是偷來的呀!。
最後沒辦法，Hanuman使出絕招，把自己的心剖開來，裡面只有他虔誠奉獻的Rama。 這才把Sita帶回Rama身邊。
當你有信仰，當你相信神，你也會像Hanuman一樣，處處都看到神，同時也藏之己心。
歡唱時間:
Sri Ram, Ja Ram, Jajaram
Sita Ram, Sita Ram
Sri Hanuman, Sri Hanuman,
Jaya Hunuman, Jaya Hunuman,
5.
最後我們講Shiva
所有的神，佛陀、耶穌、莫罕默德，在得道之前都是一般人。
悉達多在求道時，試了許多老師、系統，最後他毅然放下一切，剎時成佛。
而Shiva卻不一樣，他從未跟任何一門老師學習。他體認到，所有的知識都是借來的，而借來的知識並不能幫助他，於是他開始自修之路，成為自己的老師 。體位法，他是觀察大自然的動物學來的。調息法是跟烏龜學的，烏龜又深又長的吐納，如此長壽也不奇怪了。
Shivoham: I’m that. I’m God.
不需要向外尋找。我就是老師。
老師對學生的幫助有限，我們應該受到Shiva的鼓舞，在學習的道路上找到自己的方式。開悟之路，還是得自己走。
曾經有一位絕世神偷，他有個兒子。
有一天，小子叫老子教他成為神偷的技巧。老子拗不過小子，午夜時分帶著小子出門實地演練。前往一大戶人家途中，兩人同意小子打頭陣，老子在後頭給指令，珠寶就藏在書房的大櫃子了。未料老子移動時不知道推倒什麼東西發出一陣巨響，老子拔腿就跑回家。小子嚇歪了，躲到櫃子裡把自己給鎖起來，還模仿陣陣貓叫，欲混淆視聽。最後這戶人家認定賊一定在櫃子了，討論著要開櫃。把櫃子打開那一瞬間，機靈小子把立刻將蠟燭給追熄了，並溜煙似地跑了。
一進家門，小子怒不可遏地問老子，你怎麼把我一人丟在哪就跑了 ?
老子幽幽地說，你這不是平安歸來了嗎? 你已經學會了呀。
老師的角色就像是這位父親，他無法陪你走到最後的，還是要靠自己的努力和堅持。老師給的是方向，學生還得自己找路。
歡唱時刻:
Om Om Namashivaya
Om Om Namashiom
Shivaya namaha
Shivaya namaom
Shiva x5 Namashivaya
Shiva x5 Namashiom
最後我們用loka samasta做結尾，在2012年前夕給身邊的事物祝福。
Lokah: 宇宙，世界，所有活著的生物，包含動物、植物、人之總體。
Samasta: 均等，平均，平衡
Suki: 喜悅，基本的喜悅如睡好，吃好，排泄好。
Bhvanto: 讓它發生，期許它發生
宇宙間萬生物皆均等，讓所有生物基本需求獲得照應，基本的喜悅得到滿足。
在這世界上我們是很幸福無虞的，但有些地方的人卻還在掙扎，僅這首祈禱文獻給他們，獻給大家，也獻給自己，給宇宙萬物。
Loka Samasta Sukino Bhavantu
OM
Shanti Shanti Shanti
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